Пятница, 12 марта 2021 10:46

Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних

Оцените материал
(1 Голосовать)

В школе-интернате осуществляется комплексный подход к профилактике суицидального поведения несовершеннолетних, повышения уровня компетентности и осведомленности родителей (законных представителей) и педагогических работников о критериях здоровья, причинах, признаках, последствиях, способах своевременного выявления и предупреждения суицидального поведения у детей и подростков. 

В течение учебного года специалистами учреждения, администрацией в данном направлении проводится работа с педагогами, обучающимися, их родителями  по плану мероприятий по профилактике суицидального поведения среди обучающихся ГАОУ школы-интерната №10 (приложение).

В школе-интернате разработаны и реализуются педагогом-психологом следующие программы: программа групповых коррекционных занятий по психологическому сопровождению обучающихся «группы риска» «Профилактика асоциального поведения у несовершеннолетних», программа профилактики суицидального поведения «Линия жизни», рабочая программа «Коррекция агрессивного поведения». Также разработаны и реализуются мероприятия планов профилактической направленности: план по профилактике жестокого обращения с детьми, план по профилактике самовольных уходов обучающихся из учреждения. Оформлены и регулярно обновляются 4 постоянно действующих  информационных стендов, на которых размещена информация о «телефонах доверия», «горячих линиях», экстренных служб психологической и правовой помощи обучающимся и их родителям, также буклеты, информационные листовки, плакаты профилактического содержания. Эта информация также размещена на школьном сайте. С информацией обучающихся, их родителей педагогический коллектив знакомит на родительских собраниях, классных часах в начале учебного года, мероприятиях, приуроченных ко Дню правовой помощи детям (20 ноября), к Международному дню детского телефона доверия (15 мая).

Дополнительно в марте 2021 года педагогом-психологом проведено анкетирование обучающихся, родителей, педагогов по вопросам профилактики  суицидального поведения несовершеннолетних, повышения уровня компетентности и осведомленности родителей (законных представителей) и педагогических работников о критериях здоровья, причинах, признаках, последствиях, способах своевременного выявления и предупреждения суицидального поведения у детей и подростков. С результатами анкетирования педагогический коллектив будет ознакомлен на педагогическом совете в марте 2021 года. По результатам проведенной работы будут скорректированы планы профилактической работы и продолжена работа в данном направлении. Также выпущены буклеты, листовки для родителей и педагогов по данной теме, которые направлены в группы родителей в WhatsApp.

 

ПЛАН

мероприятий по профилактике суицидального поведения среди обучающихся ГАОУ школы-интерната №10

 на 2020-2021 учебный год

Цель:

обеспечение условий, способствующих развитию, самореализации, социализации, сохранению физического, психологического и социального здоровья обучающихся в процессе обучения.

Задачи:   

Выявление детей, нуждающихся в незамедлительной помощи и защите, оказание первой экстренной помощи.
Проведение психолого-педагогической диагностики для раннего выявления различного рода проблем у обучающихся, определение причин их возникновения и поиск наиболее эффективных способов их профилактики.

Осуществление в разнообразных формах индивидуального сопровождения ребенка, направленного на преодоление проблем, возникающих у него в процессе обучения, общения.

Выявление и сопровождение учащихся «группы риска».

Повышение психолого-педагогической компетентности всех участников образовательного процесса.

Информационная поддержка обучающихся, педагогов и родителей по проблемам в учебной, социальной, эмоционально-волевой сферах, детско-родительским отношениям.

 

№ п/п

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

 

Работа с педагогическим коллективом

1

Проведение методического объединения для классных руководителей с целью изучения нормативной базы по данному вопросу

Октябрь

Туркова С.В., руководитель МО классных руководителей и воспитателей

2

Семинар  «Признаки депрессии у детей. Факторы суицидального риска»

Ноябрь

Казакова Т.Е., педагог-психолог

3

Разработка и изготовление информационных листовок, памяток для классных руководителей, родителей по профилактике суицида среди обучающихся

Сентябрь, апрель

Казакова Т.Е., педагог-психолог, Клипинина О.С., социальный педагог

4

Методическая работа с классными руководителями «Профилактика суицидального поведения у подростков»:

1. Причины детского и подросткового суицида.

2. Особенности суицидального поведения детей.

3. Что делать, если ребенка травят в школе: инструкция для учителей и родителей.

4. Способы профилактики суицидальных тенденций и формирование жизнеутверждающих установок.

Октябрь

Декабрь

Март

Май

Казакова Т.Е., педагог-психолог

 

Работа с обучающимися

5

Распространение информации о работе Службы общероссийского телефона доверия.

Оформление информационного стенда «Психологическая помощь. Телефон доверия»

Сентябрь

Казакова Т.Е., педагог-психолог, Клипинина О.С., социальный педагог

6

 Оформление информационного стенда о получении психологической и практической помощи детям и подросткам, которые столкнулись с опасностью или негативной ситуацией во время пользования Интернетом или мобильной связью

Сентябрь

Казакова Т.Е., педагог-психолог, Клипинина О.С., социальный педагог

7

1)      Оформление информационного стенда «Советы детям»: 

2)      1. «Если чувствуешь себя одиноким»

3)      2. «Как бороться с депрессией»

4)      3. «Что делать, если тебя никто не хочет слушать и не понимает»

5)      4. «Как научиться не ссориться с родителями»

Сентябрь

Ноябрь

Январь

Март

Казакова Т.Е., педагог-психолог, Клипинина О.С., социальный педагог

8

Реализация мероприятий программы «Линия жизни»

В течение учебного года

(план программы)

Казакова Т.Е., педагог-психолог

9

Работа школьной службы примирения

В течение учебного года

(план программы)

Казакова Т.Е., педагог-психолог, Клипинина О.С., социальный педагог

10

Проведение психолого-педагогической диагностики для раннего выявления различного рода проблем у учащихся, определение причин их возникновения и поиск наиболее эффективных способов их профилактики

В течение учебного года

(план мониторинга)

Казакова Т.Е., педагог-психолог

11

Привлечение учащихся «группы риска» в соответствии с их интересами и способностями к внеурочной деятельности и мероприятиям школы (кружки, секции, спортивные мероприятия, художественная самодеятельность, акции, конкурсы и т.п.)

В течение учебного года

Приходько В.В., педагог дополнительного образования

12

Регулирование взаимоотношений и конфликтных ситуаций среди обучающихся в общеобразовательном учреждении

В течение учебного года

Администрация, педагог-психолог, социальный педагог, классные руководители, воспитатели

13

Мероприятия по правовому просвещению обучающихся:

1. Неделя правовых знаний

2.Месячник правового воспитания

3.Месячник профилактики ЗОЖ

4.Месячник нравственного воспитания

5.Мероприятия, приуроченные к Всемирному Дню детского телефона доверия

Сентябрь

Ноябрь

Декабрь

Март

Май

Казакова Т.Е., педагог-психолог, Клипинина О.С., социальный педагог,

Приходько В.В., педагог дополнительного образования

14

Тренинг «Профилактика деструктивного стресса во время подготовки и сдачи экзаменов»

Май

Казакова Т.Е., педагог-психолог

15

Оформление информационного стенда на тему «Экзамены. Как снизить стресс»

Апрель

Казакова Т.Е., педагог-психолог

 

Работа с родителями

16

Индивидуальная работа с родителями обучающихся, имеющих высокий уровень склонности к депрессии, признаки суицидального поведения

В течение учебного года

Казакова Т.Е., педагог-психолог

17

Индивидуальное консультирование родителей по теме безопасного использования Интернета и мобильной связи детьми. Оказание помощи родителям, чьи дети столкнулись с опасностью или негативной ситуацией во время пользования Интернетом или мобильной связью

В течение учебного года

Мирошникова А.О., учитель

18

Общешкольные родительские собрания:

1. Семья и школа: взгляд в одном направлении

 2. Актуальные проблемы профилактики негативных проявлений в подростковой среде

3. Права ребёнка-обязанности родителей. Воспитание толерантности в семье

 4. Ответственность родителей за сохранение жизни и здоровья учащихся в летний период

Сентябрь

Декабрь

Март

Май

Администрация школы-интерната,

Казакова Т.Е., педагог-психолог,

Клипинина О.С., социальный педагог

19

Правовое просвещение родителей

Заседание круглого стола «Актуальные вопросы правового просвещения» с участием сотрудников отделов МО МВД России «Белогорский» для обучающихся 8-9 классов, родителей

20.11.2020

Администрация школы-интерната,

Казакова Т.Е., педагог-психолог,

Клипинина О.С., социальный педагог

 

Взаимодействие с КДН, структурами, ведомствами

20

Информирование КДН о выявленных случаях дискриминации, физического или психического насилия, оскорбления, грубого обращения с несовершеннолетними

В течение учебного года

Серкина Л.Л., заместитель директора по ВР, Клипинина О.С., социальный педагог

21

Взаимодействие с ОПДН, психологом-наркологом наркологического отделения, детским психиатром городской больницы:

1.Профилактическая беседа инспектора ПДН  с обучающимися, состоящими на учете

2.Беседа инспектора ПДН «Права, обязанности, ответственность»

3.Беседа «Конституция РФ – основной закон государства»

4. «Жизнь – главная ценность человека»

Сентябрь

Ноябрь

Декабрь

Март

Серкина Л.Л., заместитель директора по ВР, Казакова Т.Е., педагог-психолог, Клипинина О.С., социальный педагог

 

Подведение итогов работы

22

Выступление на педсовете «Анализ работы по профилактике суицидального поведения обучающихся в школе-интернате»

Май

Серкина Л.Л., заместитель директора по ВР, Казакова Т.Е., педагог-психолог, Клипинина О.С., социальный педагог

        

Прочитано 293 раз Последнее изменение Пятница, 12 марта 2021 11:03
Другие материалы в этой категории: Бесплатные консультации специалистов для родителей »