Повестка общешкольного родительского собрания Результаты анкеты по организации питания в школе Рекомендации по профилактике коронавирусной инфекции Буклет  

Повестка заседания педагогического совета № 3 Отчет-справка Итоги воспитательной работы за первую четверть 2020-2021 учебного года Досуговая деятельность как форма профилактики и предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних Мониторинг адаптации вновь прибывших…

Театрализованная деятельность как метод преодоления коммуникативной дезадаптации у школьников с нарушениями речевого развития Организация социально-значимой деятельности обучающихся – условие их успешной адаптации Сказка, как средство социализации обучающихся с ОВЗ  …

Инструкция по проведению С-витаминизации питания 14 дневное меню - 7-11 лет 14 дневное меню - 12-18 лет Расписание приемов пищи в условиях распространения коронавирусной инфекции в столовой Расписание приемов пищи…

15 апреля 2020 года в рамках дистанционного обучения для обучающихся с ОВЗ (2 вариант), педагогом Дембицкой Л.В. и учителем-логопедом Абдрахмановой Т.В., были подготовлены и переданы родителям  папки с заданиями на…

1. На период ограничительных мероприятий необходимо исключить, а, если такое невозможно, то максимально ограничить контакты детей. 2. Для максимального снижения риска инфицирования детям лучше оставаться дома. При этом необходимо регулярно…

Уважаемые родители! В период весенних каникул и дистанционного обучения просим вас обратить особое внимание на безопасность ваших детей. Напомните детям о пожарной безопасности, об опасности тонкого льда на реке, о…

Детство невозможно без наивности, непосредственности и впечатлительности наших детей,  так же как невозможно без игры, без сказки. Сухомлинский В. А. Современная ситуация в обществе способствует увеличению числа детей с ограниченными…

1 марта в нашей стране широко отмечали проводы зимы - Масленичные гуляния. Школа-интерна не стала исключением. Воспитанники школы-интерната совместно с педагогами проводили зиму веселыми играми, хороводами, песнями.